adryardeu
De Adriana Ardeu, bis. Gloria, Arad
Descarcă aici: Reginele- joc recapitulativ
Instrucţiuni de confecţionare:
- Printaţi imaginile alăturate cu regine ;
- Decupaţi-le şi lipiţi-le pe cartonaşe colorate de mărimi egale;
- Numerotaţi reginele de la 1 la 12;
- Puneţi cartonaşele cu reginele pe tablă sau pe un panou cu buzunăraşe;
- Scrieţi pe un bileţel un număr între 1 şi 12, împăturiţi bileţelul şi puneţi-l pe tablă sau undeva la vederea copiilor.
Cum se joacă: Continue reading
de Elena Caian, bis. Betel, Făgăraş
Realizarea unui panou pe care să pui poza fiecărui copil din grupă este intotdeauna o idee bună, sub orice formă ai face-o. O formă foarte simplă poate fi cea alăturată, cu un copac în care pozele copiilor să fie decupate sub formă de fructe. Copiii se bucură să îşi vadă poza, se bucură să facă parte dintr-o echipă şi îşi întipăresc în minte ideea de unitate şi apartenenţă la un grup.
Copacul poate fi asociat cu ideea de rodire, viaţă, creştere-etc.
Pozele pot fi lipite să rămână permanent pe perioada unui an întreg sau pot fi prinse cu blutac, dar numai pentru copiii prezenţi la grupă. Toate pozele pot fi puse într-o cutie, iar copiii, fiecare cum vine, să îşi pună poza pe copac pentru a îşi confirma prezenţa.
de Damaris Marcu, Lipova, Arad
Descarcă aici: Proverbe pentru învățători
- Vezi pe fiecare copil ca fiind un argint cu zgură!
- Nu te enerva repede și nu stârni cearta!
- Spune cuvinte bune la vremea potrivită!
- RĂBDARE!
- Ai o limba dulce: vorbește frumos! Zâmbește !Apreciază!
- Arată bunătate!
- ,,Ȋncrede-te în Domnul din toată inima ta și nu te bizui pe înțelepciunea ta”!
- Implică-L pe Dumnezeu în tot cefaci!
- Nu te socoti singur înțelept!
- Teme-te de Domnul!
- Dăruiește! Dăruiește-te!
- Nu disprețui mustrarea!
de Emanuela Zagan. bis. Philadelphia, Trossingen, Germania
Materiale necesare:
- 3 pahare;
- bilete cu întrebări;
- un bilet gol;
- O mingiuță ;
Desfăşurarea jocului:
Cele trei pahare vor fi poziționate pe o masă. În două dintre pahare vor fi puse câte un bileţel cu întrebari din lecție, iar în al treilea pahar va fi pus un bileţel gol.
Grupa va fi împărțită în 2 (sau mai multe) subgrupe. De la fiecare grupă va fi chemat pe rând câte un copiil, care să nimerească cu mingiuța unul dintre pahare. Fiecare copil va avea 3 încercări pentru a nimeri paharul.
Dacă va nimeri paharul cu întrebarea va trebui să răspundă, și dacă răspunsul va fi corect, va primi un punct pentru grupa lui.
Dacă va nimeri paharul fără întrebare, nu i se va da nici un punct.
În timpul jocului va trebui să fie înlocuită întrebarea la care s-a răspuns iar paharele vor fi amestecate, în așa fel încât paharul fără întrebare să nu se afle mereu în același loc.
De Maria Noghi, bis. „Gloria”, Arad
Descarcă aici: Cum e inima ta- lectie cu obiecte
Verset: Cine crede în Mine, din inima lui vor curge râuri de apă vie, cum zice Scriptura.Ioan 7:38
Materiale necesare: o piatra mai mare, un burete, o sticlă de 1/5 l cu apă;
În momentele care urmează vreau să fiți foarte atenți la mine.Am adus astăzi cu mine un burete, o piatră și o sticlă cu apă. Dacă torn apă peste piatră , ce observați? Apă trece peste piatră și se scurge dar nu ajunge deloc în interiorul pietrei oricâtă apă aș turna.Dar să vedem ce se întâmplă dacă torn apă peste burete? Apa intră în interiorul buretelui, cu cât mai multă apă torn cu atât mai multă apă intră în burete.Dacă iau acum piatra în mână , se vede că a fost atinsă de apă? Nu prea , e puțin udă dar se pare că apa nu a afectat-o prea mult.Dar dacă iau buretele în mână, se vede că a fost atins de apă? Cu siguranță da iar dacă îl și strâng puțin din el va ieși apa pe care a acumulat-o , nu-i așa? Ce diferență între cele două! Continue reading
de Adrian Iacob, Suceava
Descarcă aici: Nevoia relaționării dintre învățători
DEFINIȚIE„A RELAŢIONA”
Dicţionarul explicativ al limbii române:
Relaţie =legătură; conexiune; raport între persoane, fapte, lucruri, idei etc.
A relaţiona= a pune douӑ sau mai multe persoane ȋntr-o relaţie/legӑturӑ activӑ;
Relaţiile implicӑ o acţiune din partea ambelor pӑrţi.
Dicţionarul biblic:
Cuv. grecesc „demos” derivat din cuv. „deo” = legătură bazată pe dragoste sinceră (Coloseni 3:14)
Acestă legătură de dragoste sinceră cu un scop bine definit, adună oameni devotați care formează o echipă: Echipa învățătorilor de Școală Dumnicală.
MUNCA ÎN ECHIPA ESTE ESENȚA SUCCESULUI
”Un singur om este prea puțin pentru a atinge măreția.” John Maxwell Continue reading
Mihaela Drăgoi
Biserica Penticostală Filadelfia
Descarcă aici:
Cum să te pregătești eficient pentru o nouă întâlnire cu copiii?
Expresia latină „Amat Victoria Curam” înseamnă „Victoria iubește pregătirea”. Dacă intenționezi să ai un timp de succes în sala de clasă, trebuie să existe pregătire. Cum te pregătești pentru a comunica adevărul biblic?
Pentru a construi „Sandviciul pentru cinci zile”, adaugi un ingredient nou în fiecare zi timp de cinci zile. Din moment ce sunt 7 zile în săptămână, ai 5 zile ca „să construiești sandviciul” și o zi ca să spui povestirea. Îți rămâne o zi a „harului” ca să ai timp să uiți sau să fii ocupat, sau prea obosit, sau orice altceva mai apare.
- Bucură-te
CARNEA din sandvici este povestirea în sine. Deci în prima zi citește pasajul din Biblie pentru următoarea ta lecție. Citește-o pur și simplu pentru A TE BUCURA de ea și pentru a o relaționa la viața ta. Are vreo semnificație pentru tine? Vrea Dumnezeu să-ți spună ceva prin intermediul acestui pasaj?
- Personajul
Acesta este CAȘCAVALUL din sandviciul tău. Vei citi din nou pasajul a doua zi, dar de data aceasta privește cu atenție fiecare PERSONAJ principal. Cum crezi că arăta acel personaj? Dacă ai fi fost cu el cu ocazia aceea, cum ar fi sunat vocea lui? Dacă ai fi dat mâna cu el, cum ai fi simțit strânsoarea? Cum ar fi umblat? Are un miros? Continue reading