"Invata pe copil calea pe care trebuie sa o urmeze…"
Versetul zilei
Gândul zilei
Flag Counter

Lecții cu obiecte

Lecții cu obiecte

1 2 3 10

Ceasul rugaciuniitrimis de Danieala Codrea, Zaragoza

  Descarcă aici: Ceasul rugaciunii- Isus are timp pt mine

            Poti folosi această idee ca lucru manual , pentru a le aminti copiilor că Domnul Isus îi aude și are timp pentru ei întotdeauna, prin urmare- să se roage, să vorbească cu El tot timpul, în orice zi, în orice oră – asigurați fiind că Domnul îi aude.

Instrucțiuni: Printați ceasurile pe carton galben sau orice altă culoare doriți, decupați-le, laminați-le dacă doriți ăi lipiți aproximativ 1 cm de bandă dublu adezivă la un capăt pentru a putea închide pe m

nă. partea trista la această variantă este că nu va dura mult și se va rupe, dar o ideea mai durabilă ar fi să nu le puneți neapărat pe mână ci să le dați ca semne de carte.

trimis de Camelia Hreceniuc

UntitledDescarcă aici: Nume prețios (1)

Versetul de referință:

Ioan 1:13 „Dar tuturor celor ce l-au primit, adică celor ce cred în Numele Lui, le-a dat dreptul să se facă copii ai lui Dumnezeu.”

Materiale necesare:

  • Unul sau mai multe ecusoane[1]

Introducere:

  • arătăm ecusonul și îi punem să-l descrie
  • îi întrebăm când îi folosim

Ex.:   în tabără folosim ecusonul pentru a ne putea cunoaște numele unii altora

Conținutul: Continue reading

Waterbowl_Orangestrimis de Daiana Blajan, Austria

Descarcă aici: Protectia lui Dumnezeu- lectie obiect

Versete:

Psalmul 121: 7-8 – ,,Domnul te va păzi de orice rău, îţi va păzi sufletul; Domnul te va păzi la plecare şi la venire, de acum şi până în veac.”

Daniel 6:22- ,,Dumnezeul meu a trimis pe îngerul Său şi a închis gura leilor, care nu mi-au făcut niciun rău, pentru că am fost găsit nevinovat înaintea Lui. Şi nici înaintea ta, împărate, n-am făcut nimic rău!”

     Materiale necesare: O mandarină sau portocală, un recipient adânc pentru apă.

Am adus astăzi cu mine o portocală şi un vas cu apă. Dacă pun portocala cu coajă în vas, ce observați? Portocala pluteşte oricât de multa apa aş pune. Dar să vedem ce se întâmplă dacă pun portocala fara coajă ? ( Desfă coaja). Ce observam? Portocala se scufundă. Care este diferenţa dintre cele două?

Acum te-aș ruga să te gândești la tine. Te încrezi tu în Dumnezeu? Ai credinţă în El? Ai  cerut în rugăciune protecţia Domnului peste fiinţa ta? E un detaliu foarte important: De aceasta va depinde dacă te scufunzi sau stai la suprafaţă. De multe ori treci prin încercare şi te scufunzi ca acea portocala fara coajă ( fără protecţia Domnului). Dumnezeu ar vrea să facă lucruri minunate în viaţa ta dacă ai crede și ai primi Cuvântul Său pe care îl auzi. Roagă-te, predă-ţi viaţa in mână Lui atotputernică, caută să stai în prezenţa Lui, cere Domnului protecţia Lui, citeşte şi crede  Cuvântul și vei vedea cum El te va ajuta să trăiești pentru El şi să te încrezi in El , la școală, acasă și în cercul tău de prieteni. ( Citeşte  versetele).

Atunci când te încrezi în Dumenezeu, El îţi onorează credinţa şi va face lucruri mari prin tine!

Variaţie 1: acelaşi experiment se poate face pentru a demonstra necesitatea armurii creştinului, caz în care coaja va reprezenta armura.

https://www.youtube.com/watch?v=WR6LiMU_EtQ&feature=emb_title

1-christmas-house-painting-irina-afonskaya

Descarcă aici:Veselie de Cràciun- povestire ‘ lectie obiect

    Tablourile

  Sugestie pt vizualizare: Printează imaginile alăturate cu tabloul ,,neterminat” (fără lumini galbene la ferestre) şi eventual cu tabloul ,,terminat” ( cu lumini); Pregăteşte şi o pensulă cu culoare galbenă sau  e de ajuns şi un simple marker galben; În timp ce povesteşti arată tabloul neterminat, iar când spui că pictorul a pictat lumini la ferestre- colorează  şi tu lumini- la ferestre, în copac, pe zăpadă ca şi reflexie etc. Dacă ţi-e greu să colorezi te poţi ,,salva” punând  direct imaginea cu tabloul terminat în faţa copiilor.

              1-christmas-house-painting-irina-afonskaya (1)   Într-un sat trăia un pictor. Un om bogat din preajmă a dat o comandă la el de un tablou care să aibe titlul de,, Veselie de Crăciun”. Artistul s-a şi apucat de lucru.  El a desenat o stradă cu case într-un peisaj de iarnă, cu  copaci şi umbrele nopţii căzând peste tot.

           Omul bogat, trecând într-o zi pe acolo, s-a uitat la t abloul lui şi a exclamat:,,Oh, asta este tabloul meu?!…E frumos, dar… nu te supăra, arată cam trist şi palid…. Nu prea seamănă a veselie de Crăciun. “ Atunci, artistul  a spus: ,, Domnule, tabloul un e terminat… ia un loc şi aşteaptă numai căteva minute…” Artistul luă o pensulă şi o înmuie în vopsea galbenă, apoi cu vârful pensulei pictă indată lumini la ferestre. Deodată, aspectul tabloului s-a schimbat, dând impresia unei fermecătoare seri de Crăciun!

           Viaţa ta fără Isus este ca tabloul acela palid şi neterminat. Atunci însă când Isus este în inima  ta şi îţi conduce viaţa, lumina Lui schimbă tabloul vieţii tale intr.-unul vesel şi frumos. Isus a spus: ,,Eu sunt lumina lumii!” ( Ioan 8:12) – Primeşte-L pe El în inima şi viaţa ta şi El va face toată diferenţa.

sledge-hammer-icon-vector-18477019de Gheorghe Nichituț, Italia

Descarcă aici: Ciocanul- lectie cu obiect

 

Verset pivot: Ieremia 23:29

Obiect: un ciocan şi o Biblie;

AC: Cuvântul lui Dumnezeu poate schimba inima.

Lecţia:   Sunt convins că fiecare dintre voi ştiţi ce ţin eu în mână. Haideţi, spuneţi cu toţii în cor:………!

Dar la ce se foloseşte? ………( Răspunsuri diferite.) Să spargem pietrele!!! ( Răspunde învăţătorul).

Ştiţi că în Biblie găsim scris despre ciocan? Vreau să vă citesc un verset pe care, poate mulţi  l-au citit dar nu l-au luat în seamă: ,, Nu este Cuvântul meu ca un foc“, zice Domnul, ,,şi ca un ciocan care sfărâmă stânca?” ( Ieremia 23:29).

Vedem aici că Biblia declară despre ea că se aseamănă cu un ciocan care sfărâmă stânca sau pietrele. Se referă la faptul că, Cuvântul lui Dumnezeu poate ,, sparge” împietrirea unei inimi, o poate ciopli, modela şi şlefui. Înima se împietreşte din pricina păcatului. Neascultarea, egoismul, răutatea etc. – îţi împietresc inima, cu siguranţă. Continue reading

writeinsand

autor necunoscut

 Descarcă aici: Rugaciunea pe nisip-idee pt timpul de rugaciune

         Text:     Ioan 8:6-8

      Materiale necesare: câte o tăviţă cu nisip şi un băţ sau creion pentru fiecare copil  şi învăţător din grupă.

Recomandare: sugerăm ca această activitate să se facă într-o tabără, excursie sau într-o locaţie cu mult spaţiu, astfel încât copiii să aibe unde să se retragă cu tăviţa şi să petreacă un timp individual de rugăciune.

Prezentaţi copiilor pasajul din Ioan 8, unde se vorbeşte despre contextul în care  Domnul Isus a scris pe nisip. Biblia un ne specifică ce anume a scris El pe nisip; Ar putea fi păcatele celor ce voiau să dea cu pietre,  ar putea fi cuvântul ,,iertare” în dreptul păcatelor femeii acuzate sau ar putea fi chiar laudă sau mulţumire la adresa lui Dumnezeu pentru tot ceea ce a făcut minunat în vieţile celor prezenţi…. Nu putem ştii. Însă un lucru ştim sigur: orice ar fi fost scris pe nisip, primul şi poate singurul martor a fost Isus. El e Singurul care ştie şi poate spune- dar a ales să nu spună nimic.

Spuneţi copiilor că aveţi pentru ei o provocare pentru următoarea rugăciune: ,, Fiecare veţi lua câte o tăviţă cu nisip şi un beţişor, apoi veţi merge şi veţi căuta un loc împrejur: sub un copac, pe o bancă, lângă cabană etc ( sau în alte încăperi) – şi  veţi petrece un timp în părtasie cu Domnul Isus. Veţi scrie pe nisip fiecare păcat, greşeală , durere, grijă care vă apasă şi le veţi mărturisi pe rând, predându-le Lui. E foarte important să scrii, un doar să spui, aceasta rămânând în memoria ta mai bine întipărită şi alungând îndoiala ce ar putea veni mai târziu. Mărturiseşte, cere iertare, cere ajutor şi ia hotărârea să crezi din toată inima că El, Singurul martor la ceea ce ai scris acolo va lua aminte şi şi acţionează după cum te-ai rugat în sinceritate. Domnul tău e alături de tine şi ascultă rugăciunea.” Continue reading

Autor necunoscut

      Descarcă aici:Ce se ascunde in spatele lui Mos craciun – lectie

Untitled     În fiecare an sărbătoarea de Crăciun se concentrează tot mai mult asupra lui Moş Crăciun. Este dificil să vorbeşti împotriva lui chiar şi în cercurile bisericeşti. Este aşa de dificil pentru că ataci chiar IDOLUL Crăciunului, ceva ce este păzit cu drag, oricât de neadevărat ar fi (arată prima imagine).

Acest idol a fost înzestrat de oameni cu anumite puteri care sunt de fapt atributele lui Dumnezeu:

  1. el ştie toate lucrurile;
  2. el vede toate lucrurile;
  3. ştie dacă eşti cuminte sau rău;
  4. este creator, el creează toate jucăriile, le poate produce din nimic;
  5. poate face minuni: coboară prin horn, poate să apară dintr-o dată.

Copiii sunt învăţaţi să creadă în el. Nu este prezentat ca o ficţiune, ci ca o persoană reală şi vie. Copiii sunt încurajaţi chiar să se roage lui. Copiii vorbesc între ei despre Moş Crăciun şi spun că dacă nu crezi în el tu nu vei fi binecuvântat. El este special pentru copii. Când copiii vor afla adevărul, ei vor avea îndoieli, şi cu toate că Evanghelia este adevărată, copiii se vor îndoi de Ea, pentru că Moş Crăciun distruge credinţa copilului.

Naşterea lui Isus Cristos o sărbătorim de Crăciun. Dar omul, cu natura lui păcătoasă, a întors Crăciunul şi l-a transformat într-o sărbătoare după inima lui distorsionată de păcat, (răstoarnă imagine acu moşul).

Mesajul bucuriei venirii Mântuitorului în lume a fost înlocuit cu un surogat, ceva ieftin şi fără valoare, ca orice imitaţie. Înşelătorul, diavolul vrea să fure din nou gloria lui Dumnezeu şi a mesajului Său pentru lume. Îl vom lăsa să o facă?

(Vorbeşte-le copiilor despre mesajul Crăciunului în timp ce desenezi. Din imaginea „răsturnată”  a lui Moş Crăciun se va contura scena primului Crăciun!)

1 2 3 10