"Invata pe copil calea pe care trebuie sa o urmeze…"
Versetul zilei
Newsletter
Gândul zilei
Flag Counter

Lecții cu obiecte

Lecții cu obiecte

1 2 3 8

eclesiast  4.12idee trimisă de Andrica Anca Maria, Hunedoara

           Descarcă lecţia aici:  funia impletita in 3

Vă amintiţi că atunci când am vorbit despre  unitate şi despre faptul că Dumnezeu e Cel care pune unitate între noi, am citit şi versetul acesta: „şi funia împletită în trei nu se rupe uşor.” Eclesiastul 4:12.

Ei bine, v-aţi întrebat vreodată de ce nu se rupe uşor o funie împletită în trei? Putem încerca  să dăm diferite răspunsuri, pornind de la faptul că între doi oameni care se unesc,vine un al-3-lea, care dă forţă, tărie,etc. Dar, totuşi, de ce nu se rupe uşor? De unde poţi şti? Care este argumentul? Pe ce se bazează? Experienţa e cea care ne convinge. Funia împletită în trei a fost încercată, şi a rezistat! Iar noi astăzi vom dovedi acest lucru.

Continue reading

 

ce seamana omul

de Ramona Răducanu

Descarca aici:Lectie cu obiect

                          etichete

                           Daca plantezi- citate

Text:  Galateni  6: 7-10

Ideea centrală:  Copiii trebuie să înveţe că şi în viaţă e acelaşi principiu de semănat-secerat ca şi în agricultură: daca semeni grâu nu te poţi aştepta să culegi roşii de exemplu.

Materiale necesare: ghivece (eu le-am cumaprat de Auchan 0.95ron/buc), pământ de flori, o pungă de grâu ( – noi am cumparat de la un magazin naturist).

Dezvoltaţi aceasta ideea centrală  despre rezultatele semănatului dănd exemple practice  din viata lor, apoi lăsaţi-i să fie „agricultori”, adică să semene grâul în ghivece şi să le decoreze cum vor.  Până duminica viitoare aşteptaţi să vedeţi ce răsare, dar nu uitati să mai treceţi pe la sală să le udaţi. Sau puteti să le daţi ghivecele acasă pentru a vedea impreună cu familia rezultatul muncii lor. J

*Am mai făcut o carticică cu trei foi: textul biblic si 2 mottouri pe această temă şi le-am dat fiecaruia . Am ataşat şi PDF-urile pt cărticică.

inima

de Alexandra Olteanu, bis. Maranata, Arad

Descarcă aici:

kintsunkoroi final (2)

kintsunkoroi IMG (2)

 

 

Kintsukuroi este o artă asiatică folosită în domeniul ceramicii,

care în traducere înseamnă „a repara cu aur”. Tehnica este pe cât de ingenioasă, pe atât de eficientă și ea arată că o lucrare nu este mai puțin valoroasă sau mai puțin frumoasă, dacă nu mai arată exact așa cum a fost ea proiectată. Artiștii kintsukuroi transformă ceramica spartă în opere de artă minunate, folosind un fel de lac pe bază de aur pentru a umple găurile din vasele stricate. Rezultatul este uimitor, atât din punct de vedere estetic, dar și al rezistenței în timp. Fiecare crăpătură este artistic umplută cu aur și vasul devine mai frumos şi mai valoros, tocmai pentru că înainte a fost spart. Continue reading

” idee preluata de pe internet

Descarcă aici: Priveşte la Căpetenie

Verset pivot:Evrei 12:3 ,,Să ne uităm ţintă la Căpetenia şi Desăvârşirea credintei noastre, adică la Isus…’’

Materiale necesare: Un învăţător ca ajutor, multe obiecte,o lădiţă transparent sau o tavă.

Lecţia: Cere unui invătător să se plimbe prin faţa copiilor cu lădiţa sau tava plină de obiecIMG_0995te vizibile pentru copii. Poate opri liniştit în dreptul copiilor până aceştia au văzut ce este în cutie.

Spuneţi copiilor să se uite bine la învăţătorul care trece prin faţa lor şi să ţină bine minte ceea ce văd ( pot chiar să îşi noteze) pentru că în scurt timp îi veţi întreba ce au văzut. După ce învăţătorul asistent a străbătut clasa pe la toate băncile roagă-l să iasă afară din sală pentru puţin timp.

După ce a ieşit, începe să pui întrebări copiilor despre învăţător – nu despre ceea ce era în cutie; ( Doar aşa le-ai spus la începutul activităţii: să fie atenţi la învăţător, u ai spus nimic despre obiectele din cutie.) Pune-le întrebări cum ar fi: ce pantofi avea invăţătorul? Avea şireturi? Avea culoarea albastru pe el? Avea ochelari? Avea cămaşa cu mânici lungi sau scurte? Acea curea? Dar ce culoare erau şosetele sale?

Discută apoi cu copiii despre ceea ce li s-a cerut şi ce au făcut ei de fapt şi despre importanţa de a nu ne lăsa distrasă atenţia de lucrurile lumii ci a avea privirea ţintă la Isus. Prezenta-ţi-le versetul.

De Maria Noghi, biserica Gloria, Arad

PRUNE VERZI

           Descarca aici:  ziua indrag Orice lucru frumos la vremea lui (1)   

                                       ziua indrag orice lucru frumos -IMAGINI (1)            

Lecție obiect – 14 februarie, Ziua îndrăgostiților

Materiale: două imagini reprezentând prune necoapte/prune coapte (sau se pot aduce în fața copiilor câteva fructe necoapte și câteva fructe coapte, ca la sfârșitul lecției aceștia să le                                               poată gusta.)

PRUNE COAPTE Versete cheie:  CÂNTAREA CÂNTĂRILOR 2:7b, 1 IOAN 4:19, ECLESIASTUL 3:11

Introducere: O să vă arat două imagini. Care dintre aceste imagini reprezintă fructele pe care ați dori să le mâncați? Cea cu prunele coapte, nu-i așa? Ai mâncat vreodată fructe necoapte? Cum ți s-au părut? De ce mănâncă deseori copiii fructe verzi/necoapte? Deoarece nu au răbdare să le lase să se coacă. Când eram și eu mai mică aveam în fața casei mai mulți pruni și, de multe ori, împreună cu copiii vecinilor mâncam prune verzi deoarece nu aveam răbdare să le lăsam să se coacă. Dar știți ce mi se întâmpla de fiecare dată când le mâncam? Aveam un gust neplăcut în gură și mă durea burta, și pe deasupra când venea vremea să se coacă nu mai aveam ce mânca și îmi părea rău ca am fost atât de neînțeleaptă că le-am mâncat verzi. Continue reading

nature-2027899_640

Descarcă aici: Sfaturi de la un copac

        1.Nu depinde de tine cum te naști. Copacii sunt de mai multe feluri. Salciile sunt triste, stejarul puternic, arțarul mândru, însă fiecare are același potențial și e unic în felul lui. Folosește-ți propriile abilități. În baza lor vei putea obține deprinderi noi.
2. Găsește-ți energia și puterea în tine. Copacii așa fac iarna, când e frig și vara când este foarte cald.
        3. Fii flexibil. Dacă un copac ar rămâne rigid, crengile s-ar rupe, tocmai de aceea trebuie să fii mereu în ritmul timpului, nu împotriva lui.
        4. Bucură-te de vremurile ploioase. Nu numai că vei aprecia mai mult soarele, dar vei crește frumos. Acum imagineaza-ți că ploaia sunt zilele tale grele… Continue reading

IMG_0995

Descarcă lecţia aici:Priveste tinta la Isus

 

Verset pivot:Evrei 12:3 ,,Să ne uităm ţintă la Căpetenia şi Desăvârşirea credintei noastre, adică la Isus…’’

Materiale necesare: Un învăţător ca ajutor, multe obiecte,o lădiţă transparent sau o tavă.

Lecţia: Cere unui invătător să se plimbe prin faţa copiilor cu lădiţa sau tava plină de obiecte vizibile pentru copii. Poate opri liniştit în dreptul copiilor până aceştia au văzut ce este în cutie. Continue reading

   idee trimisă de Anca Andrica, Deva

  ddPentru că astăzi vom vorbi  despre cât de importantă este unitatea , aş vrea să facem împreună lanţul unităţii. Vreau să vă spun că este un lanţ mai special deoarece nu poţi scoate nici o veriga din el, decât dacă o rupi, ei cam aşa ar trebui sa fim noi, nişte verigi diferite dar care împreună formează un lanţ al unităţii.

Pentru acest craft avem nevoie de:

  • Hârtie colorată
  • Foarfece
  • Creioane
  • Capace de la lipici sau monede de care ne vom folosi pentru a trasa cercuri cât mai perfecte

Dintr-o coala de hartie A4 pe care o vom împărţi prima data în jumăte pe orizontala vom obţine 8 dreptunghiuri precum sunt cele din imaginea de mai jos.

Descarca instructiunile aici : lantul unitatii-activitate

1 2 3 8