"Invata pe copil calea pe care trebuie sa o urmeze…"
Versetul zilei
Gândul zilei
Flag Counter

Recapitulative

Jocuri recapitulative

1 2 3 8

trimis de Țica Patricia Natalia, Ineu, Arad

Untitled Descarcă aici:

Harti calatoriile lui Pavel

JOC recapitulativ- CĂLĂTORIILE LUI PAVEL

     Pregătiți 4 pioni de culori diferite pentru Pavel și una dintre hărțile de mai sus, printate pe hârtii cartonate, câte unul pentru fiecare echipă. Veți avea nevoie de BluTack pentru a-l lipi pe Pavel pe hartă.

Împărțiți copiii în două echipe. Fiecare echipă va avea o hartă. Când o echipă va răspunde corect la o întrebare din lecție, acesta va putea muta pe Pavel în ordinea numerelor de pe hartă.

Câștigă prima echipă careajunge la destinație, însă continuați cu întrebările pentru cealaltă echipă astfel încât să ajungă și ea la sfârșitul călătoriei.

Untitled  idee trimisă de

Țica Patricia Natalia, Ineu

Descarcă aici:

APLICAȚIE PRACTICĂ- Mergeti si vestiti Evanghelia

“…Duceti-vă în toată lumea şi propovăduiţi Evanghelia la orice făptură.”Marcu 16:15

Le spunem copiilor mântuiți că și ei sunt trimiși de Domnul Isus să spună altora despre El. La o serie de lecții despre apostoli, spre exemplu, pregătiți această aplicație practică pentru copii.

În funcție de câți învățători veți fi, împărțiți-vă pe roluri (persoane nemântuite), de exemplu: un cerșetor, bătrânica de la prăvălia din colțul străzii, un director de bancă, un profesor de geografie, o școlăriță, etc. (adăugați și alte roluri). Deghizați-vă. Împrăștiați-vă în diferite colțuri din curtea bisericii (cât mai departe unul de celălalt). Unul dintre voi va fi coordonator.

În clasă coordonatorul împarte copiii pe grupe (în funcție de numărul de roluri) și-i trimite în curtea bisericii, spunându-le că atunci când vo rîntâlni o persoană vor trebui să le vestească pe Isus.

 

Din poarta in poarta-joc recapitulativ de Adelina Hotca şi Cristina Pop, bis, Eben Ezer, Londra

Pornind de la ideea ca Iosif şi Maria au căutat loc de poposire şi nu au găsit, vă propunem următorul joc recapitulativ pentru:

-Pictaţi pe o planşă mare de carton o stradă cu mai multe căsuţe;

-decupaţi uşile astfel încât să se deschidă;

– în spatele uşilor, pe un alt carton lipit în spatele primei planşe,  lipiţi cu blutac figurine de oameni, iar în spatele unei singure uşi lipiţi imaginea unui pat liber;

-copiii din grupă vor răspunde pe rând la câte o întrebare recapitulativă si vor ieşi  pe rând să deschidă câte o uşă, căutând un loc liber unde ar putea Iosif şi Maria să fie primiţi.

– dacă copilul chemat în faţă deschide o uşă şi găseşte un om în spatele acesteia, înseamnă că locul respectiv e ocupat, nu au loc de alţi oaspeţi; prin urmare copilul merge la loc pentru că nu a găsit loc liber, dar primeşte o bomboană pentru că a ştiut răspunsul corect ;

-dacă copilul chemat în faţă deschide exact uşa cu patul, aplaudăm cu toţii pentru că s-a găsit loc unde să se nască Domnul Isus; copilul care a găsit această uşă va primi două bomboane în loc de una;

– când uşa care ascundea patul  a fost descoperită, învăţătorul mută figurinele în spatele altor uşi fără să fie văzut de către copii iar jocul poate continua;

   Observaţie: la preşcolari, jocurile nu e necesar să fie organizate pe echipe; fiecărui copil i se poate pune câte o întrebare; copilul trebuie răsplătit dacă ştie răspunsul corect indiferent dacă mai apoi găseşte sau nu uşa corectă ( în cazul acesta vă sugerăm să îi răsplătiţi cu câte o bomboană). Daca vreun copil nu ştie răspunsul corect, fie îi sugeraţi să ceară ajutorul altui copil, fie revenţi mai târziu la el cu o altă întrebare, astfel încât să nu piardă şansa la bomboană.

1 2 3 8