"Invata pe copil calea pe care trebuie sa o urmeze…"
Versetul zilei
Newsletter
Gândul zilei
Flag Counter

Interior

jocuri interior

blindfold        Am gasit recent acest joc pe  site-ul ursuletii   nazdravani. Cred ca e o idee minunata, copiilor  le va placea si le va da ocazia sa dezvolte empatia fata de persoanele cu dizabilitati.

Se poate juca atat cu un singur copil (desi e putin mai plictisitor)  cȃt si  cu un grup mai mare de copii (va fi mult mai interesant si captivant). Sau tot atat de bine il puteti juca in familie.

Copiii vor trebui sa indeplineasca o sarcina fara a se folosi de unul dintre simturi sau de  maini si picioare.

De exemplu puteti cere copiilor sa faca un tablou comun (ceva de desenat) pe o coala mare A 3 (li se da o tema oarecare). Fiecare trebuie sa contribuie la desen, dar nu va fi asa de usor. De ce?

Cititi mai departe la urmatorul link : http://ursuletinazdravani.com/?s=Joc%3A+sa+intelegem+copilasii+cu+dizabilitati

 

 

beauty child Invitaţi la fiecare program câţiva copii în faţă (pe rând), pe un scaun al onoarei. Ceilalţi copii le vor pune întrebări personale (nu impertinente), din care să poata afla informaţii despre acel copil. Ei trebuie să ţină minte răspunsurile, iar învăţătorul e bine să şi le noteze.

După un timp, când toţi copiii au trecut prin interogatoriu , învăţătorul va citi pe rând, la fiecare program, răspunsurile câtorva copiii. Copiii trebuie să ghicească  despre cine e vorba.  Odată aflat, copilul va ieşi înfaţă, va face o plecăciune într-un stil al său propriu şi va primi un mic cadou (dacă se poate).

Fiecare copil se va simţi important  în acest joc , şi cu toţii se vor cunoaşte mai bine unii pe alţii.

Întrebări:  Câţi fraţi ai? Ce fructe îţi plac mai mult? Ai fost vreodată la schi?

Ce vrei să devii cand o să fii mare? Care e cântarea ta preferată?  e.t.c

th (1)  Aduceţi la grupă din când în când un aparat foto. Avertizaţi-i pe copii că din când în când, vă veţi opri pe neaşteptate din orice activitate şi veţi spune unui copil să zâmbească .

Din acel moment, toţi copiii vor trebui să se adune repede în jurul celui strigat, (fără să-l acopere, şi în  10 secunde – numărate cu voce tare) şi vor poza în poziţii cât mai originale(fără să-şi pună corniţe unii altora) .Cu cât se obişnuiesc cu jocul,  reduceţi din secunde – ptr amuzament.

Căutaţi să strigaţi în primul rând pe copiii noi, pe cei neintegraţi în grup sau pe cei ce au nevoie să se simtă încurajaţi  în acele momente.

th          Adesea la inceputul unui nou an scolar cand vin copii noi la grupa,in prima duminica se simte o usoara atmosfera de…raceala. Copiii nu se cunosc toti intre ei,  si le e greu sa intre in vorba unii cu altii.Ce bine e sa ai in astfel de momente la indemana un joc de cunoastere care sa detensioneze atmosfera si sa ii ajute pe copiii sa intre in vorba unii cu altii.

    Scopul jocului : cunoastere, socializare;

Materiale necesare: un pix pt fiecare copil , cate un tabel asemanator cu  cel urmator si cadouri ; Continue reading

joc trimis de Aneta Dagau, Arad

Materiale:  o patura sau o bucată mare de material de rafie

Scopul: dezvoltarea capacităţii de comunicare şi cooperare

Desfăşurarea jocului:

Toţi copiii vor urca pe “barcă” (patura), iar învăţătorul le va da două sarcini de îndeplinit:

1.să întoarcă “barca” pe cealaltă parte;

2.Pentru că s-a produs o fisură în barcă, ca să nu se scufunde, trebuie reparată, motiv pentru care copiii vor trebui să împăture patura în două, fara ca vreunul sa punavreun piciorafara din ,,barca” şi toţi să stea pe spaţiul disponibil.

Daca doriti putina competitie,impartiti copiii in doua echipe, fiecare cu  ,,barca” ei, si cereti-le ca atunci cand se da startul, sa inceapa sa intoarca barca pe cealalta parte. Castiga echipa care reusesteprima, fara cavreun copil sa puna piciorul jos. Pentru fiecare data cand vreun copil din ,,barca” pune totusi un picior jos, se vor  adauga 2 secunde la timpul in care echipa realizeaza sarcina.

de Adriana Ardeu        noah-s-ark-18109139   

Acesta e un joc de memorie; copiii vor avea ocazia să îşi exerseze memoria, atenţia şi să înveţe cât mai multe din  minunata creaţie a lui Dumnezeu.

Pregătire

Printaţi de două ori pe hârtie cartonată , apoi laminaţi şi decupaţi animalele de mai jos şi lipiţi-le cu blu-tak pe tablă, aleatoriu, cu desenul în jos. O planşă cu buzunăraşe ar fi chiar mai uşor de folosit decât tabla. Dacă credeţi că sunt transparente, lipiţi hărtie colorată pe spatele lor. Continue reading

noah-ark120629

Acesta este un joc  de memorie, care nu necesită materiale. Singura condiţie este ca grupul de copii să nu fie prea mare. Este un joc ce are prindere mai mult n tabere,  dar dacă copiii sunt odihniţi şi învăţătorul îi ştie provoca, pote deveni chiar un preferat al clasei. Se poate iniţia chiar un concurs saptămânal, iar caştigătorul  cu ,, cea mai bună memorie,să primească un premiu.

Desfasurare joc:

Copiii vor fi aşezaţi [n cerc, pe scaune. Dacă nu este posibil, pot ramâne în banci, dar învăţătorul trebuie să le spună clar care e ordinea în care vor urma fiecare.

Primul copil spune:   Noe ia cu el în corabie  doi elefanţi.

Al doilea spune:  Noe ia cu el în corabie doi elefanţi şi doi tigri.

   Al treilea spune:    Noe ia cu el în corabie doi elefanţi, doi tigri, şi  două veveriţe. Continue reading