"Invata pe copil calea pe care trebuie sa o urmeze…"
Versetul zilei
Newsletter
Gândul zilei
Flag Counter

Exterior

Jocuri exterior

 

imagesScop: Socializare, interacţiune, cunoaştere reciprocă.

Instrucţiuni: Aşezaţi copiii în cerc pe scaune, îndepărtând orice obiecte din cadrul cercului astfel încăt copiii să nu aibă de ce să se împiedice.

Dacă nu sunteţi in clasă şi nu aveţi scaune, aşezaţi copiii pe jos ( iarbă sau mochetă) dar însemnati locul fiecăruia cu un obiect ( papuc, jucărie de pluş sau puţină bandă scotch colorată).

Numărul locurilor sa fie  egal cu numărul copiilor minus unul. Un copil va sta în picioare in mijlocul cercului şi va spune ,,Suflă vântule, suflă…’’ + un criteriu. Exemplu :toţi copiii care au şireturi la pantofi, sau toţi copiii cu părul brunet sau toţi copiii care au mâncat ceva bun astăzi etc.

Când copilul din mijloc îşi termină strigarea, toţi copiii care indeplinesc criteriul vor trebui să se scoale de la locul lor şi să ocupe locul oricărui alt copil în afară de cel de lângă el.  Copilul  din mijloc va trebui să îşi caute si el loc. Copilul care va rămâne fără loc după ce mutările s-au terminat, va trebui să reia ciclul şi să spună el ,, Suflă vântule, suflă…’’.

Variantă: Cel ce stă în mijloc ar putea fi invăţătorul şi ar putea continua sa strige doar el pentru a pastra cursivitatea jocului, in cazul in care copiii sunt preşcolari.

Jocul poate dura 5-10 minute. Dacă va fi lungit prea mult copiii şi-ar putea pierde interesul şi entuziasmul.

de Ardeu Adriana, bis. Gloria, Arad

        Geocache-Family1  O idee de Joc interesant în tabere sau în excursii este ,,vânătoarea de comori’’. Copiii vor fi împărţiti în echipe, li se vor da câte un coş şi fiecare echipă va primi o listă cu obiecte pe care vor trebui să le găsească pe teritoriul taberei.

Pregătiţi nişte cufere cu,, comoara’’ – cadouri  diferite ( dar nu prea diferite pentru a nu se lăsa cu supărare) şi echipa care ajunge prima înapoi la sosire având toate obiectele de pe lista în coş, va alege prima ce cufăr doreşte. Este la latitudinea voastră dacă îi lăsati dinainte să vadă ce conţine fiecare cufăr sau îi lăsaţi să aleagă fără să ştie, sporind misterul.

Exemple de liste: Continue reading

  descărcare  de Adriana Ardeu, bis. Gloria, Arad

Tuturor ne plac jocurile de tabără şi în special cele captivante, care ne testează cunoştinţele şinature-hike capacităţile, care întăresc unitatea echipei şi mai ales cele la care te alegi cu… o comoară la final. Dacă se poate să se desfăşoare pe un spaţiu cât mai întin în natură e şi mai bine.

Acest joc l-am făcut în tabăra cu mulţi copii, de aceea a trebuit să impărţim copiii in două echipe.  Şi am avut nevoie de multe staţii. Dar fiecare e liber să il adapteze după cum doreşte.

Sper să vă folosească. Fiţi binecuvântaţi şi… aşteptăm şi de la voi idei care au avut succes în taberele voastre.

Descarca jocul aici: Jocul Descoperirea Comorii- Tabara prieteniei

 

Untitled

 

Forma de organizare: echipe;

Locaţie: exterior;

 Materiale necesare:  sfoară sau aţă groasă,  câte un cerc de plastic sau carton pentru fiecare echipă, câte o minge care să nu fie mai mică decâte cercul, câte 2 sticle sau alt suport pe care va trebui să fie pusă mingea ( atentie – cercul trebuie să încapă pe gâtul sticlei).

Instrucţiuni: Fiecare echipă are câte un cerc, o minge două sticle  şi un număr egal de sfori. Faceti intre 6 şi 10 găuri pe fiecare cerc şi legaţi câte o bucată de sfoară de fiecare gaură. Sforile să fie egale ( aprox 1,5 metri). Cercul va fi pus peste o sticlă iar pe gura sticlei va fi pusă mingea.

Desfăşurarea jocului:  Din fiecare echipă se aleg copii să coincidă cu numărul sforilor. Ei vor ţine sforile iar când se dă startul vor ridica încet cercul – trăgând doar de sfori. Vor prelua mingea de pe gura sticlei şi fără să olase s cada, vor trebui să se deplaseze spre cealaltă sticlă şi să aşeze încet mingea pe gura acestei sticle.  Dacă mingea cade pe traseu, echipa respectivă va trebui să pornească de la inceput. Câştigă echipa care a reuşit să transporte mingea  într-un timp cât mai scurt.

 

joc trimis de Aneta Dagau, Arad

Materiale:  o găleată cu apă, un burete, o sticlă (de preferabil de 1 litru)

Scopul: dezvoltarea spiritului de echipă

Desfăşurarea jocului:

Copiii vor fi împărţiţi pe echipe. Fiecare echipă se va aşeza în şir indian, paralel cu celelalte echipe. În faţa primului copil din şir va fi o găleată plină cu apă şi un burete. La o distanţă de 2-3 m de găleată va fi o sticlă goală.      Continue reading

joc trimis de Aneta Dagau, Arad

Materiale:  o patura sau o bucată mare de material de rafie

Scopul: dezvoltarea capacităţii de comunicare şi cooperare

Desfăşurarea jocului:

Toţi copiii vor urca pe “barcă” (patura), iar învăţătorul le va da două sarcini de îndeplinit:

1.să întoarcă “barca” pe cealaltă parte;

2.Pentru că s-a produs o fisură în barcă, ca să nu se scufunde, trebuie reparată, motiv pentru care copiii vor trebui să împăture patura în două, fara ca vreunul sa punavreun piciorafara din ,,barca” şi toţi să stea pe spaţiul disponibil.

Daca doriti putina competitie,impartiti copiii in doua echipe, fiecare cu  ,,barca” ei, si cereti-le ca atunci cand se da startul, sa inceapa sa intoarca barca pe cealalta parte. Castiga echipa care reusesteprima, fara cavreun copil sa puna piciorul jos. Pentru fiecare data cand vreun copil din ,,barca” pune totusi un picior jos, se vor  adauga 2 secunde la timpul in care echipa realizeaza sarcina.

joc trimis de Aneta Dagau, Arad

Materiale: eşarfe sau măşti de dormit pentru fiecare copil (cu excepţia unuia singur)

Scopul: Să înţeleagă copiii că în lumea aceasta plină de păcat avem mare nevoie de Isus pentru a putea ajunge la destinaţia dorită. Şi cu ajutorul semnelor date de El, dacă ascultăm, chiar şi bâjbâind putem ajunge acolo unde El are în plan să fim.

Desfăşurarea jocului: Continue reading

joc trimis de Aneta Dagau, Arad

Materiale: bucăţi de material de formă dreptunghiulară, sfori sau şnururi groase, o cutie de carton şi un bebe de jucărie care plânge (Moise)

Desfăşurarea jocului:

Se va desfăşura în mod identic cu ,,Mlaştina cu crocodili”, doar că în locul orbului va trebui ca Moise să fie trecut în aşa fel încât să nu plângă în “coşuleţul” lui.

  • Pӑpuşa va putea fi ȋnlocuitӑ cu o sticla sau o gӑletuţӑ pline cu apӑ, copiii trebuind sӑ aibӑ grijӑ sӑ nu verse apa din ea.

insulele

      joc trimis de Aneta Dagau, Arad

Scopul: dezvoltarea încrederii în forţele proprii şi în semeni, a capacităţii de comunicare şi cooperare

Desfăşurarea jocului:

Învăţătorul va trebui să delimiteze mlaştina cu ajutorul sforilor.  Copiii vor fi impartiti  in doua echipe.Fiecare copil din echipă (cu excepţia unui singur copil) va primi câte o bucată de material. Bucăţile de material vor fi folosite ca “insule” ca să-i ajute pe copii să treacă mlaştina de la un mal la celălalt. Copilul care nu are “insulă” va fi “orbul” (legat la ochi cu eşarfă sau purtând o mască de Continue reading

th (6)

   Duratӑ: 3 min;

    Material necesare: douӑ gӑleti,un numar egal de mingi pentru fiecare echipa, un teren marcat cu cȃte douӑ linii pentru fiecare echipӑ,liniile fiind trasate la distanţe de cel puţin 5 metri;

    Desfӑşurare:

Un membru al fiecarei  echipe stӑ cu cȃte o gӑleatӑ ȋntr-un capӑt al terenului, iar ceilalţi membri  stau la linie ȋn celalalt capӑt. Cȃnd  se dӑ startul , ei vor arunca pe rȃnd mingiuţe (ȋmpӑrţite ȋn numӑr egal la fiecare echipӑ) stȃnd cu spatele cӑtre cel cu gӑleata, iar acesta va trebui sӑ le prindӑ. Continue reading