"Invata pe copil calea pe care trebuie sa o urmeze…"
Versetul zilei
Newsletter
Gândul zilei
Flag Counter

Jocuri

1 2 3 13

trimis de Daniela Elena Codrea, Zaragoza, Spania

     Ps 50.15 joc  Acesta este un joc pentru verset. Ps 50.15 joc.Trebuie să printați cele două foi în format A3 și să le plastificați, după care trebuie să decupați mesajele scrise și să le amestecați.Copiii vor trebui să pună mesajele în ordinea corespunzătoare versetului.Puteți să îl faceți și pe echipe.

Descarcå aici: PSALMUL 50-15 (1)plansa-seminar-1024x559

20170528_161032 de Alina Frăteanu, bis. Betel- Zorilor, Cluj

Descarca aici: Joc- Visele lui Iosif (1)
Instrucțiuni:
 Printați pe 6 hârtii cartonate de culoare galbenă spicele de mai jos, pentru cele 2 echipe (12 spice pentru o echipă și 12 spice pentru cealaltă echipă) și pe 1 hârtie cartonată maro sacii.
 Laminați și decupați spicele și sacii. Lipiți sacii pe un carton alb A3 lăsând partea de sus a sacilor nelipită pentru a putea aduna spicele în ele
 Pe spatele unui set de spice (12) scrieți cu marker-ul punctajele, exemple: 30, 50, 70, 90, 100, pe unul dintre spice scrieți ”mai ia un spic”, iar pe un alt spic ”ai pierdut toate spicele”. Notați aceleași punctaje și pe spatele setului de spice rămase.
 Spicele se răspândesc pe tablă, 12 spice pe o parte, pentru o echipă și celelalte 12 într-o altă parte, să nu se amestece între ele
Cum se joacă:
 Copiii sunt împărțiti în 2 echipe, fiecare echipă va avea un sac în care să strângă spicele
 Fiecare echipă va avea câte o întrebare din lecție, dacă răspunde corect, un membru al echipei poate veni să ia un spic.
 Se adună punctajele pe o foaie și spicele se pun în sac.
 Dacă echipa/ele au extras spicul ”ai pierdut toate spicele” atunci au pierdut toate spicele, respectiv punctajul acumulat pana în acel moment, dar pot continua să joace.
 Câștigă echipa care a acumulat cel mai mare punctaj și a adunat cele mai multe spice

descărcare De Daniela Meisaros, Alba

             Am făcut acest joc de recapitulare dupa o serie de 6 lectii predate la atelierul de creatie cu scop evanghelistic. Am printat pe carton, am decupat cartonasele si apoi le-am lipit pe baloane umflate. Copilul avea dreptul să îşi aleagă balonul ce îi plăcea. Dacă ştia să răspundă la întrebare primea balonul, daca nu stia imi returna balonul. Slava Domnului ca nu a fost cazul sa mi se returneze nici un balon!!! Au fost foarte incantati copiii ca au putut merge acasa cu 2 baloane!!!

Descarca cartonasele aici:Cea mai mare problemă – intrebari ,  david și goliat-recapitulare , isus iubește copiii-recapitulare , Înmultirea pâinilor și peștilor-recapitulare , Zacheu- recapitulare ,   Zilele creației – recapitulare

trimis de Naomi Voiculescu, Canada

descărcareÎmpărţiţi o coală de hârtie în 6 dreptunghiuri. Pe fiecare dreptunghi notaţi:

Vorbeşte fluent limba enegleză (să demonstreze!).

Are un frate.

Nu a făcut meditaţii.

Ii place muzica ( sa spună titlul unei cântări creştine)

                                                     S-a culcat după ora 24.

                                                      Ştie cele 10 porunci

În cel mai scurt timp, încercaţi să obţineţi câte o semnătură de la 6 persoane distincte ce corespund acestor caracteristici. Cine termină primul strigă BINGO!

joc de cunoastere Smarties

 trimis de Roxana Barac si Oana Gordan, Methanoia, Barcelona

Descarcă  planşa aici: Jocul cu Smarties

Materiale: Aveţi nevoie de o pungă mare cu bomboane colorate smarties şi o farfurie;
Instructiuni : toate bomboanele se pun într-o farfurie, si pe rând fiecare copil ia una (fără să se uite). când e prima tură trebuie să îşi spună  numele, şi apoi, în funcţie de culoarea bomboanei, trebuie să răspundă la o întrebare ( veyi grila culorilor atasată).
Jocul e foarte apreciat de copii, mai ales că şi cei timizi îndrăznesc; pentru o bomboană îşi pierd curând  timiditatea:)
La grupele mici, învăţătorii pot citi  întrebările.

trimis de Lorena Iescău, Bis.Gloria, Arad

            UntitledCum se joacă:  Toți copiii vor sta în picioare.

Spune-le copiilor că vei face anumite afirmații, iar dacă afirmația li se potrivește, se vor așeza. De exemplu: “Stai jos dacă ai un câine!”, “Stai jos dacăai un frate!”

Înainte să se așeze, fiecare copil își va spune numele și un lucru legat de afirmația făcută de    tine. De exemplu dacă ai spus “Stai jos dacă ai un câine!”, copilul va spune “Eu sunt Mihai și câinele meu se numește Rex.”   Jocul se continuă până când toți copiii vor sta jos.

 

imagesScop: Socializare, interacţiune, cunoaştere reciprocă.

Instrucţiuni: Aşezaţi copiii în cerc pe scaune, îndepărtând orice obiecte din cadrul cercului astfel încăt copiii să nu aibă de ce să se împiedice.

Dacă nu sunteţi in clasă şi nu aveţi scaune, aşezaţi copiii pe jos ( iarbă sau mochetă) dar însemnati locul fiecăruia cu un obiect ( papuc, jucărie de pluş sau puţină bandă scotch colorată).

Numărul locurilor sa fie  egal cu numărul copiilor minus unul. Un copil va sta în picioare in mijlocul cercului şi va spune ,,Suflă vântule, suflă…’’ + un criteriu. Exemplu :toţi copiii care au şireturi la pantofi, sau toţi copiii cu părul brunet sau toţi copiii care au mâncat ceva bun astăzi etc.

Când copilul din mijloc îşi termină strigarea, toţi copiii care indeplinesc criteriul vor trebui să se scoale de la locul lor şi să ocupe locul oricărui alt copil în afară de cel de lângă el.  Copilul  din mijloc va trebui să îşi caute si el loc. Copilul care va rămâne fără loc după ce mutările s-au terminat, va trebui să reia ciclul şi să spună el ,, Suflă vântule, suflă…’’.

Variantă: Cel ce stă în mijloc ar putea fi invăţătorul şi ar putea continua sa strige doar el pentru a pastra cursivitatea jocului, in cazul in care copiii sunt preşcolari.

Jocul poate dura 5-10 minute. Dacă va fi lungit prea mult copiii şi-ar putea pierde interesul şi entuziasmul.

idee trimisa de Cristina Costea, Călan,Hunedoara

Untitled-descarca aici: Definitia ascultarii- activitate

  • Definiție: Ascultarea înseamnă a îndeplini cu bucurie cerințele și dorințele celor ce sunt responsabili de mine.
  • Poți folosi această activitate ca introducerea tunci când dorești să începeți să vorbiți la grupă despre subiectul ascultării (pentru a evita expresia de început: Copii, astăzi vom vorbi la grupă despre …J)

Desfășurare: Continue reading

de Ardeu Adriana, bis. Gloria, Arad

        Geocache-Family1  O idee de Joc interesant în tabere sau în excursii este ,,vânătoarea de comori’’. Copiii vor fi împărţiti în echipe, li se vor da câte un coş şi fiecare echipă va primi o listă cu obiecte pe care vor trebui să le găsească pe teritoriul taberei.

Pregătiţi nişte cufere cu,, comoara’’ – cadouri  diferite ( dar nu prea diferite pentru a nu se lăsa cu supărare) şi echipa care ajunge prima înapoi la sosire având toate obiectele de pe lista în coş, va alege prima ce cufăr doreşte. Este la latitudinea voastră dacă îi lăsati dinainte să vadă ce conţine fiecare cufăr sau îi lăsaţi să aleagă fără să ştie, sporind misterul.

Exemple de liste: Continue reading

  descărcare  de Adriana Ardeu, bis. Gloria, Arad

Tuturor ne plac jocurile de tabără şi în special cele captivante, care ne testează cunoştinţele şinature-hike capacităţile, care întăresc unitatea echipei şi mai ales cele la care te alegi cu… o comoară la final. Dacă se poate să se desfăşoare pe un spaţiu cât mai întin în natură e şi mai bine.

Acest joc l-am făcut în tabăra cu mulţi copii, de aceea a trebuit să impărţim copiii in două echipe.  Şi am avut nevoie de multe staţii. Dar fiecare e liber să il adapteze după cum doreşte.

Sper să vă folosească. Fiţi binecuvântaţi şi… aşteptăm şi de la voi idei care au avut succes în taberele voastre.

Descarca jocul aici: Jocul Descoperirea Comorii- Tabara prieteniei

 

1 2 3 13