Proverbe 22:6

"Invata pe copil calea pe care trebuie sa o urmeze…"

Versetul zilei

Newsletter

Gândul zilei

Flag Counter

braille_alphabet2-660x560     Daca putem folosi Alfabetul semnelor pentru surdomuti  pentru a ii invata pe copii – printre altele – sa empatizeze cu cei ce sunt afectati de aceasta deficienta, de ce sa nu folosim si limbajul Braille.

Mai jos aveti cateva  planse cu alfabetul Braille luate de pe internet.  Puteti folosi literele pentru a  coda un verset biblic, provocandu-i astfel pe copii sa il decodeze contra cronometru. Nu uitati sa le dati si plansa cu alfabetul si sa aveti un cadou  pregatit pentru copilul care termina primul 🙂 Continue reading

hqdefault       Daca putem folosi alfabetul semnelor  pentru surdomuti si limbajul Braille pentru a coda versetele,familiarizandu-i pe copii in acelasi timp cu ceea ce inseamna deficientele de auz si de vaz, de ce sa nu mergem mai de parte si sa folosim chiar codul morse.
     Stiati ca Codul Morse era folosit de detinuti in inchisorile comuniste  pentru a comunica intre ei? 90% din cei arestati de comunisti invatau unii de la altii acest cod si il foloseau pentru a comunica si a afla informatii de la cei inchisi in celulele alaturate. Ei bateau in ziduri sau in tevile de la calorifere.

Transmiteau adesea Psalmi sau predici intregi. Multi poeti crestini au reusit sa  transmita mai departe poeziile compuse intre zidurile inchisorii tactandu-le litera cu litera prin pereti. Cei ce le receptionau le scriau pe bucati de sapun sau le scrijeleau pe pereti, apoi le invatau si le transmiteau mai departe. Continue reading

00006128_medium Ai incercat sa provoci vreodata copiii sa descopere un verset desi l-ai scris folosind un cod? Copiilor le plac astfel de provocari. Cu atat mai mult daca sunt urmate si de un premiu ptr cel care rezolva cel mai repede enigma.

O idee buna pentru a realiza astfel de  versete codificate este sa folosesti alfabetul semnelor pentru surdomuti. Te poti folosi de aceasta ocazie pentru a ii familiariza pe copiii cu limbajul folosit de persoanele surdomute si pentru a  cultiva in caracterul lor acceptarea si empatia. Continue reading

th          Adesea la inceputul unui nou an scolar cand vin copii noi la grupa,in prima duminica se simte o usoara atmosfera de…raceala. Copiii nu se cunosc toti intre ei,  si le e greu sa intre in vorba unii cu altii.Ce bine e sa ai in astfel de momente la indemana un joc de cunoastere care sa detensioneze atmosfera si sa ii ajute pe copiii sa intre in vorba unii cu altii.

    Scopul jocului : cunoastere, socializare;

Materiale necesare: un pix pt fiecare copil , cate un tabel asemanator cu  cel urmator si cadouri ; Continue reading

Almaşu Mare 20 iunie 2015

Citind în revista Mărgăritarul despre Sărbătoarea Copiii lui Isus, doream de mult să se organizeze şi în judeţul Bihor o astfel de întâlnire a copiilor.

În acest sens, am simţit că trebuie să fac ceva şi am prezentat ideea fratelui prezbiter IOAN MOISA Continue reading

dd            O idee buna pentru tabere, pentru cluburi sau pentru cei care aveti destul timp si spatiu la scoala duminicala este sa organizati un proiect de pictura pe piatra. Spun  pe piatra pentru ca e cel mai ieftin material, gratis de altfel, dar se poate si pe lemn, panza ,sticla sau alte materiale ( chiar frunze mari de copac, daca vreti).

Materiale necesare:  – pietre netede,spalate si uscate ( va recomand sa le culegeti impreuna cu copiii de la un rau din apropiere sau de pe munti si dealuri 🙂 ;

– culori tempera sau acrilice, la tub ( tineti cont, veti avea nevoie de mai multa   vopsea alba decat  de alte culori pentru ca aceasta se amesteca cu toate celelalte pentru a crea nuante mai deschise decat baza);

6b0e88efa8d273c297b10e3a4b4a3495

-farfurii de plastic (sau daca aveti cateva placi de gresie  sau faianta) pentru a turna si amesteca culori pe ele;

-pensule de diferite grosimi ( in specia lpensule subtiri pentru a putea picta detalii), dar nu uitati sa luati    pensule de calitate, nu din acelea ieftine care mai mult ,,frustreaza” decat coloreaza datorita faptului ca sunt prea aspre.

-cateva borcane cu apa si servetele pentru a clati pensulele;

-pregatiti cateva modele  sau idei ( pe piatra sau printate pe hartie) pentru  copiii mai putin talentati; acestia vor putea sa le copieze si se vor simti bine ca au putut picta si ei;

butterfly-perch-painted-rock-CindyThomas

– lac pentru finisare; nu cumparati lac pentru piatra deoarece  e posibil sa fie prea gros si sa altereze culorile; luati in schimb lac pe baza de apa ( sau pentru craft), pe care il veti gasi cu usurinta  atat in magazine speciale cat si in cele mari cumar fi Kaufland, Brico sau Jumbo.

-nylon sau o fata de masa de  musama care sa fie puse peste suprafata de lucru astfel incat copiii sa nu murdareasca mobilierul; ar fi pacat sa finalizati un timp frumos petrecut impreuna cu tristetea de a  vedea covorul sau mobilierul stropite cu vopsea;

  Sugestii de organizare: Asezati mesele astfel incat sa poata incape cati mai multi copii la in jrul unei mese. E indicat ca la fiecare masa sa stea cate un invatator  care sa picteze in acelasi timp cu copiii pentru a le oferi model,si pentru a le arata pas cu pas cum sa realizeze o pictura – daca e nevoie. nu lasati copiii sa puna culorile in farfurii – ei

apus de soare

vor pune prea mult sau culori nepotrivite, irosind astfel culorile. Spuneti-le ca le puneti voi, doar sa spuna ce anume doresc.

Nu uitati sa ii incurajati, spuneti-le sa se semneze ( ca si profesionistii :-), dati cu lac  dupa ce s-a uscat culoarea ( veti vedea ce mare diferenta face aceasta) si puneti la uscat.

 Sugestii de teme: Creatia lui Dumnezeu, Apus de soare, Locul meu preferat, Vizualizeaza un verset de lauda la adresa lui Dumnezeu etc.

maxresdefault

eqyptian-vase-hi (1)

descarca jocul aici:Vasele pline- joc recapitulativ

Instructiuni:

  • Decupaţi şi laminaţi vasele de pe plansele alăturate;
  • Scrieţi pe spate cantităţi diferite în litri (ex 2 L, 5L );
  • Pe spatele a două dintre vase scrieţi cuvântul ,,Gol” ( sau dacă vreţi ,,Zonk”)
  • Lipiti vasele pe tablă cu blutac sau daca aveţi flanelograf, ataşaţi pe spatele lor o bucătică de                                                        material textil aderent. Continue reading

Cine-s eu de mă cunoşti pe nume

Şi mă auzi chiar ,când Te chem.?

E-adevărat ca Te gândeşti la mine,

O, ce iubire ! E-o minune !

Continue reading